Klinische Sportmedizin
ISSN 1617-4658
  Clinical Sports Medicine - Germany
 
Ausgabe Dezember 2006
 

Bedeutung des Studienfachs für die arterielle Hypertonie bei Studenten der
Universität Leipzig

Importance of the fields of study for the arterial hypertension by students of the University of Leipzig

 
Busse, M, Falz, R, Tegtbur, U, Thomas, M, Drechsler, K, Schulze, A , Fikenzer, S
Institut für Sportmedizin/Sportmedizinische Ambulanz der Universität Leipzig (Direktor: Prof. Dr. med. M. W. Busse)
Orthopädische Klinik und Poliklinik der Universität Leipzig (Direktor: Prof. Dr. med. G. von Salis-Soglio)
Sportmedizinisches Zentrum der Med. Hochschule Hannover (Leiter: PD Dr. med. U. Tegtbur)
Klinik für Kardiologie, Herzzentrum, Universität Leipzig (Direktor: Prof. Dr. med. G. Schuler)
Zusammenfassung
Busse, M., Falz, R., Tegtbur, U., Thomas, M., Drechsler, K., Schulze, A., & Fikenzer, S. Bedeutung des Studienfachs für die arterielle Hypertonie bei
Studenten der Universität Leipzig. Klinische Sportmedizin/Clinical Sports Medicine – Germany (KCS) 2006; 7(3): 23-26
Einleitung: Die Ätiologie und die Pathologie der Hypertonie sind derzeit noch nicht vollständig geklärt. Bekannt ist aber dass die Lebensweise individuell
verschiedenen Einfluss auf den Blutdruck haben kann. Inwieweit das Studienfach mit unterschiedlicher Lebensweise assoziiert ist und damit Einfluss auf den Blutdruck ausübt, wurde in der vorliegenden Studie untersucht.
Material und Methode: 1000 Studenten der Universität Leipzig nahmen an der Studie teil. Die Hälfte der Studienteilnehmer hatte dabei als Studienfach die Sportwissenschaften. Bei den Probanden wurde mit elektronischen und manuellen Messgeräten der Blutdruck nach fünfminütiger Ruhephase erfasst und Informationen über den Körperbau und die Lebensweise mit Hilfe eines Fragebogens aufgenommen.
Ergebnisse:
1. Die Hypertonieprävalenz ist in der Sportfakultät mit 20,6% niedriger als in anderen Fakultäten mit 24,8%.
2. Der Vergleich zwischen den Fakultäten zeigt bei den systolischen und diastolischen Blutdruckwerten keine signifikanten Unterschiede. Nur weibliche
Sportstudenten haben im Vergleich mit weiblichen Studenten anderer Fakultäten einen signifikant niedrigeren systolischen Blutdruck.
3. Sportstudenten unterscheiden sich signifikant in der Lebensweise von Studenten anderer Fakultäten.
Fazit: Studenten verschiedener Studienfächer haben signifikant unterschiedliche Lebensweisen, die aber nur bei weiblichen Studenten zu einer Beeinflussung des Blutdrucks führen.
Schlüsselwörter: arterielle Hypertonie, Studenten, Lebensweise.
Summary

Busse, M., Falz, R., Tegtbur, U., Thomas, M., Drechsler, K., Schulze, A., & Fikenzer, S. Importance of the fields of study for the arterial hypertension by students of the University of Leipzig. Klinische Sportmedizin/Clinical Sports Medicine – Germany (KCS) 2006; 7(3): 23-26.

Objective: At present the etiology and the pathology of hypertension are not completely clarified. Well known is that the lifestyle can have individually different influence on the blood pressure. The present study investigated to what extent the academic subject is associated with different lifestyles and thereby the influence on the blood pressure.
Material and methods: 1000 students of the University of Leipzig participated in the study. Half of the participants of the study had sport sciences as academic subject. After a break of five minutes the blood pressure of the test persons was recorded with electronic and manual measuring instruments. Information about the physique and the lifestyle have been recorded by means of a questionnaire.
Results:
1. The prevalence of hypertension at the sport faculty is with 20,6% lower than in other faculties with 24,8%.
2. The comparison between the faculties does not show significant differences at the systolic and diastolic blood pressure values. Only female sport students have a significantly lower systolic blood pressure in the comparison with female students of other faculties.
3. The lifestyle of sport students differs significantly from the lifestyle from students of other faculties.
Conclusion: Students of different academic subjects have significantly different ways of life, which lead however only with female students to an influence of the blood pressure.
Key words: arterial hypertension, students, lifestyle